Envie de mettre votre plume à l’épreuve? Voici quelques pistes d’écriture, parfaites pour des élèves de la 3e à la 6e année (mais qui peuvent très bien être adaptées pour toute la famille), entourant l’univers de la montgolfière. À vos crayons!
LE TEXTE NARRATIF
Le texte narratif a un début, un milieu et une fin. Histoire de développer vos capacités à rédiger une situation initiale, un élément déclencheur, des péripéties, ainsi qu’une situation finale, on vous met au défi d’inventer un récit montgolfière!
- Racontez une histoire qui se passe avant une envolée de montgolfière;
- Racontez une histoire qui se passe pendant un vol en montgolfière;
- Racontez une histoire qui se passe suite à l’atterrissage d’une montgolfière;
- Racontez une histoire qui se déroule en plein festival de l’International de montgolfières de Saint-Jean-sur-Richelieu!
LE TEXTE DESCRIPTIF
Le texte descriptif ce veut… descriptif! Donnez des détails afin d’aider le lecteur à s’imaginer la scène. Quelles sont les couleurs, les éléments que votre personnage voit, est-ce qu’il y a une odeur particulière… On veut le lire, comme si on y était!
- Décrivez le paysage lors d’une envolée en montgolfière;
- Décrivez la montgolfière de vos rêves;
- Décrivez la montgolfière la plus farfelue que vous pouvez vous imaginer!
LE TEXTE INFORMATIF
Le texte informatif sert à donner des données pertinentes en lien avec un sujet. Peut-être que ces prochaines pistes d’écriture demanderont un peu de recherche… mais nous avons pensé à tout! Pourquoi ne pas repérer les informations pertinentes pour votre texte dans la Trousse de l’enseignant?
- Informez les gens sur le travail d’aérostier;
- Informez les gens sur le déroulement d’une envolée;
- Informez les gens sur l’International de montgolfières de Saint-Jean-sur-Richelieu!
LA LETTRE
La lettre est une forme d’écriture qui peut combiner plusieurs styles de textes. Peut-être y a-t-il une part d’histoire, de la description, ou encore de l’information qui y est donnée. Peut-être même que vous y posez des questions à votre lecteur! Normalement, on indique notre intention en début de lettre, permettant ainsi au lecteur de comprendre tout de suite la raison derrière celle-ci. Chose certaine, votre lettre doit être adressée à quelqu’un, et être signée!
Voici un exemple de structure type:
- Salutation (adaptée au destinataire)
- Intention (pourquoi écrivez-vous cette lettre?)
- Message (si plusieurs idées, on divise en paragraphes)
- Signature
Maintenant, à vous de jouer!
- Écrivez une lettre à un aérostier pour lui poser des questions sur son travail;
- Écrivez une lettre à quelqu’un pour lui raconter les différentes activités Apprentis Aérostiers auxquelles vous avez participé;
- Écrivez une lettre aux organisateurs du festival racontant votre plus beau souvenir de l’International de montgolfières de Saint-Jean-sur-Richelieu… et courrez la chance de remporter un forfait famille samedi pour l’édition 2021 du festival, ainsi qu’un kit du parfait festivalier comprenant un coton ouaté, un t-shirt, et une casquette officielle!
Pour participer, envoyez-nous votre lettre à l’adresse suivante: concours@montgolfieres.com
Bonne rédaction!
Un merci spécial à Alexe Senécal, enseignante, pour les pistes d’écriture!
