Festival de retour en 2021
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Activités d’écriture – 3e à 6e année

Envie de mettre votre plume à l’épreuve? Voici quelques pistes d’écriture, parfaites pour des élèves de la 3e à la 6e année (mais qui peuvent très bien être adaptées pour toute la famille), entourant l’univers de la montgolfière. À vos crayons! 

 

LE TEXTE NARRATIF

Le texte narratif a un début, un milieu et une fin. Histoire de développer vos capacités à rédiger une situation initiale, un élément déclencheur, des péripéties, ainsi qu’une situation finale, on vous met au défi d’inventer un récit montgolfière!

  • Racontez une histoire qui se passe avant une envolée de montgolfière;
  • Racontez une histoire qui se passe pendant un vol en montgolfière;
  • Racontez une histoire qui se passe suite à l’atterrissage d’une montgolfière;
  • Racontez une histoire qui se déroule en plein festival de l’International de montgolfières de Saint-Jean-sur-Richelieu!

 

LE TEXTE DESCRIPTIF

Le texte descriptif ce veut… descriptif! Donnez des détails afin d’aider le lecteur à s’imaginer la scène. Quelles sont les couleurs, les éléments que votre personnage voit, est-ce qu’il y a une odeur particulière… On veut le lire, comme si on y était! 

  • Décrivez le paysage lors d’une envolée en montgolfière;
  • Décrivez la montgolfière de vos rêves;
  • Décrivez la montgolfière la plus farfelue que vous pouvez vous imaginer!

 

LE TEXTE INFORMATIF

Le texte informatif sert à donner des données pertinentes en lien avec un sujet. Peut-être que ces prochaines pistes d’écriture demanderont un peu de recherche… mais nous avons pensé à tout! Pourquoi ne pas repérer les informations pertinentes pour votre texte dans la Trousse de l’enseignant?

  • Informez les gens sur le travail d’aérostier;
  • Informez les gens sur le déroulement d’une envolée;
  • Informez les gens sur l’International de montgolfières de Saint-Jean-sur-Richelieu!

 

LA LETTRE

La lettre est une forme d’écriture qui peut combiner plusieurs styles de textes. Peut-être y a-t-il une part d’histoire, de la description, ou encore de l’information qui y est donnée. Peut-être même que vous y posez des questions à votre lecteur! Normalement, on indique notre intention en début de lettre, permettant ainsi au lecteur de comprendre tout de suite la raison derrière celle-ci. Chose certaine, votre lettre doit être adressée à quelqu’un, et être signée!

Voici un exemple de structure type: 

  1. Salutation (adaptée au destinataire)
  2. Intention (pourquoi écrivez-vous cette lettre?)
  3. Message (si plusieurs idées, on divise en paragraphes)
  4. Signature

Maintenant, à vous de jouer!

  • Écrivez une lettre à un aérostier pour lui poser des questions sur son travail;
  • Écrivez une lettre à quelqu’un pour lui raconter les différentes activités Apprentis Aérostiers auxquelles vous avez participé;
  • Écrivez une lettre aux organisateurs du festival racontant votre plus beau souvenir de l’International de montgolfières de Saint-Jean-sur-Richelieu… et courrez la chance de remporter un forfait famille samedi pour l’édition 2021 du festival, ainsi qu’un kit du parfait festivalier comprenant un coton ouaté, un t-shirt, et une casquette officielle!

Pour participer, envoyez-nous votre lettre à l’adresse suivante: concours@montgolfieres.com 

 

Bonne rédaction!

 

Un merci spécial à Alexe Senécal, enseignante, pour les pistes d’écriture!